Autor del Blog

Hola mi nombre es Marlon Prendiz Espinoza, estudiante de Licenciatura en Enseñanza de la Matemática en la Universidad Nacional. Oriundo de un pueblo en Bataan en Limón, egresado de un colegio técnico profesional vine a Heredia movido por mi vocación docente.

Como profesor soy un apasionado de las TIC´s, me gusta ser dinámico en el aula, que  los estudiantes no me vean solo como un profesor, sino, como alguien en que pueden confiar. Pienso que un buen profesor no es solo aquel que conoce a la perfección los contenidos de su materia, sino, aquel que motiva e inspira confianza en sus estudiantes.

Actualmente soy tutor de Matemática General con un grupo especializado en la UNA con el programa Éxito Académico. Además, soy parte de un programa de CONARE  en un territorio indígena Nögbe en la zona sur del país, preparando estudiantes  para que se enfrenten  a la prueba de bachillerato, espero obtener excelentes resultados como hasta ahora lo he logrado. 

Visualizo las matemáticas como un  reto en su enseñanza y aprendizaje, no por la dificultad de la materia,  sino, por los mitos creados en torno a ella, esos miedos que se han ido heredando de generación en generación e invaden a todo estudiante en cualquier etapa de su educación formal. Es trabajo de los docentes romper moldes, eliminar etiquetas y cambiar la perspectiva de la matemática, arriesgarnos  para ayudar a nuestros estudiantes a ver lo maravilloso de la matemática dejar de tenerle miedo e iniciar a tenerle amor.

Quizá muchos nos preguntamos ¿cómo lograr hacer algo diferente con esta materia?, este blog precisamente tiene la respuesta a dicha interrogante, una herramienta que tenemos y poco usamos, la HISTORIA, al incluir la historia como método de enseñanza-aprendizaje o  como recurso didáctico para motivar a nuestros estudiantes no estamos solo mostrando que tan heroicos han sido nuestros antepasados por sus maravillosos descubrimientos sino, los inspiramos a investigar y a darse cuenta lo entretenida que puede ser la materia que muchos califican como la más difícil y más aburrida.

Según White,L(1988) las matemáticas son parte de la cultura humana, por ende, todo lo que se descubra, se aprenda, se diga (sea falso o verdadero) será heredado, por eso tenemos la responsabilidad de que todo lo que vamos a transferir a nuestros descendientes sean cosas buenas, de esta manera eliminaremos el temor y todos lograrán ver que la matemática no es ajena a nadie pues está en todos lados, en nuestro interior y exterior.

Este  blog se distribuye de la siguiente manera:
En la parte superior encontrará dos pestañas
Inicio: aquí se encuentran todas las entradas que se realizarán semana a semana todos los viernes.
Sabias que...: en esta sección se encuentran historias o datos curiosos sobre matemática.
En la columna izquierda encontrará
Archivos del blog: acceso directo a cada entrada del bolg.
Páginas relacionadas: Acceso a páginas web en donde se tratan temas de historia de manera muy didáctica.

Referencias:
White,L.(1988). El locus de la realidad Matemática. La ciencia de la cultura: un estudio sobre el hombre y la civilización. 265-281.